愛大・ESDラボ

~何かを変えるきっかけに、何かが変わるきっかけに~

お問い合わせ

事務局・藤原一弘
(愛媛大学教育学部 教育発達実践コース)

メンバー紹介

  1. 藤原 一弘(フジワラ カズヒロ) 愛媛大学教育学部 教育発達実践コース 准教授
    愛媛大学大学院教育学研究科(教職大学院)
    教育実践高度化専攻 准教授
    愛大・ESDラボ 代表

    詳しくは「愛媛大学 教育研究者要覧」「リサーチマップ」をご覧ください。

    みらいぶっく 学問・大学ナビ」に紹介されました。
  2.  井上昌善  愛媛大学教育学部社会科教育講座
  3.  向 平和  愛媛大学教育学部理科教育講座
  4.  竹下浩子  愛媛大学教育学部家政教育講座
  5.  竹内よし子 四国地方ESD活動支援センター事務局
  6.  品川 崇  小学校教諭
  7.  吉岡 舞  小学校教諭

ゼミ活動

2025年度 修士実践研究報告書・4回生卒業論文題目
(現在関心を持っているテーマ)
教職大学院M2 川田 久幸 中央と地域のつながりの理解を目指した歴史授業開発
-高等学校における五・一五事件を事例として-
藤田 聖奈 成長を促す指導としてのキャリア教育の実践
-夢や希望に着目して-
山本 裕太 カラフルな学級づくり:多様性と包摂に着目して
四宮 凛果 「議論する道徳」における教材研究の一視角
-教材分析における多様性に着目して-
教職大学院M1 ※4月中に決定
教育学部4回生 内田 理菜 個性を理解し合う学級づくり
田中 翔真 学校に通う意味について、協同学習について
二宮 綾香 毎日通いたいと思える学級づくり
橋本 彩菜 小学校6年間における子どもの発達と教師の関わり方について
教育学部3回生 小林 美優
友澤 加奈
日内地美夢
美藤 和人

※教職大学院は、副担当・実務家教員としてのゼミ配属であり、教員は主に実習関係を担当しています。
 そのため研究についてはそれぞれ、主担当の指導教員の指導の下、その教員のゼミにおいて進めています。

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2024年の活動

2025.1~2025.2 卒業研究発表会、卒論提出、5期生卒業!

2024.11~ 県外学校訪問(関西・関東)

2024.5~ 学校・施設訪問、見学

2024.5 ゼミ構想発表会

2024.4~ 学校訪問開始

2024.3.24 藤原ゼミ4期生卒業

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社会貢献

令和6年度も積極的に地域貢献、社会貢献の活動を進めていきます。ご協力できることがありましたら、ご連絡ください。

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